| 单词 | 音标 | 词性·释义 |
|---|---|---|
| zoo | /zuː/ | n. 动物园 |
| snack | /snæk/ | n. 点心;零食 |
| banana | /bəˈnɑːnə/ | n. 香蕉 |
| bread | /bred/ | n. 面包 |
| yummy | /ˈjʌmi/ | adj. 好吃的;美味的 |
| panda | /ˈpændə/ | n. 熊猫 |
| shout | /ʃaʊt/ | v. 喊叫 |
| animal | /ˈænɪml/ | n. 动物 |
| later | /ˈleɪtə/ | adv. 后来;以后 |
| break | /breɪk/ | n. 休息 |
| ever | /ˈevə/ | adv. 曾经 |
| rabbit | /ˈræbɪt/ | n. 兔子 |
| feed | /fiːd/ | v. 喂 |
| photo | /ˈfəʊtəʊ/ | n. 照片 |
| have a great day | phr. 度过很棒的一天 | |
| have fun doing | phr. 做某事玩得开心 | |
| decide to do | phr. 决定做某事 | |
| a quarter past nine | phr. 九点一刻 (9:15) |
用法:oo 发 /uː/
💡 相关:park 公园
用法:have a snack = 吃点心
💡 相关:meal 一餐
用法:复数 bananas
💡 相关:apple 苹果
用法:ea 这里发 /e/,不可数
💡 相关:butter 黄油
用法:口语词,孩子常用
💡 同义:delicious 美味的
用法:复数 pandas
💡 相关:bear 熊
用法:ou 发 /aʊ/;过去式 shouted
💡 反义:whisper 低声说
用法:复数 animals
💡 相关:pet 宠物
用法:late + r → 后来
💡 反义:earlier 早些时候
用法:have a break = 休息一下
💡 相关:rest 休息
用法:常用于现在完成时疑问句和最高级中
💡 反义:never 从不
用法:复数 rabbits
💡 相关:bunny 兔宝宝
用法:过去式 fed
💡 相关:food 食物
用法:复数 photos;take photos = 拍照
💡 同义:picture 图片
用法:have + a + 形容词 + day
💡 相关:have fun 玩得开心
用法:have fun + 动名词(doing)
💡 类似:enjoy doing 喜欢做
用法:decide + to + 动词原形
💡 相关:plan to do 计划做
用法:past = 过;半小时内用 past
💡 类似:half past nine 九点半
本课必背 12 条核心搭配和句型,点击听发音,反复跟读:
上周六,Ben 和他的朋友们在动物园度过了很棒的一天。
上午九点一刻,他们吃了点心。
Ben 吃了一根香蕉。Lily 喝了牛奶吃了面包。
"这面包真好吃!" Lily 说。
吃完点心后,他们决定去看熊猫。
"我们走吧!" Ben 喊道。他们看动物玩得很开心。
后来,他们吃冰淇淋休息了一下。
"这是我度过的最棒的动物园一天!" Ben 笑得很开心地说。
下午大约四点半,他们喂兔子、拍照片。
"我们今天玩得真开心!" Lily 一边走回家一边说。
have 是英语里非常常见的动词。它最基础的意思是 "拥有",但还有很多固定搭配。
1. 表示拥有:have / has + 名词
2. 表示吃喝:have + 食物 / 饮料
3. 表示经历某事:have a + 名词
I've had 是 I have had 的缩写,是现在完成时。常和最高级 + 名词 + I've ever had 搭配,表示"我经历过最……的某物"。
结构:the + 最高级 + 名词 + I've ever had
英语里说时间,"过几点"用 past,"差几点"用 to。
1. 半小时以内用 past(过了几分)
2. 超过半小时用 to(差几分到几点)
记住这两个常考句型。
1. decide to do = 决定做某事
2. have fun (in) doing = 做某事玩得开心
| 单词 | 音标 | 词性·释义 |
|---|---|---|
| tidy | /ˈtaɪdi/ | adj. 整洁的 |
| desk | /desk/ | n. 书桌;课桌 |
| neat | /niːt/ | adj. 整洁的;干净的 |
| already | /ɔːlˈredi/ | adv. 已经 |
| reason | /ˈriːzn/ | n. 理由;原因 |
| just | /dʒʌst/ | adv. 刚刚;正好 |
| soon | /suːn/ | adv. 很快;不久 |
| yet | /jet/ | adv. 还;尚(用于否定/疑问) |
| uncle | /ˈʌŋkl/ | n. 叔叔;舅舅 |
| proud | /praʊd/ | adj. 骄傲的;自豪的 |
| put away | phr. 收好;放好 | |
| put in order | phr. 把……摆好 | |
| be busy with | phr. 忙于…… | |
| do a great job | phr. 做得很棒 | |
| sound nice | phr. 听起来不错 |
用法:i 发 /aɪ/
💡 同义:neat 整洁的;反义:messy 脏乱的
用法:复数 desks
💡 相关:table 桌子
用法:ea 发 /iː/
💡 同义:tidy 整洁的
用法:常用于现在完成时肯定句
💡 相关:yet 还(用于否定/疑问)
用法:ea 发 /iː/
💡 相关:why 为什么
用法:常用于现在完成时
💡 类似:recently 最近
用法:oo 发 /uː/
💡 反义:later 以后
用法:放在句末
💡 相关:already 已经
用法:复数 uncles
💡 相关:aunt 姑姑/阿姨
用法:be proud of = 为……骄傲
💡 反义:ashamed 惭愧的
用法:put + away;过去式 put away(不变)
💡 相关:tidy up 整理
用法:put + 宾语 + in order
💡 同义:arrange 整理
用法:be busy with + 名词;be busy doing + 动名词
💡 相关:be busy doing 忙于做某事
用法:do + a + 形容词 + job
💡 同义:do well 做得好
用法:sound + 形容词
💡 相关:look nice 看起来不错
本课必背 12 条核心搭配和句型,点击听发音,反复跟读:
妈妈:哇,Lily!你的书桌看起来真整洁!
Lily:我今天早上已经打扫过了。
妈妈:真的吗?太棒了!
Lily:是啊。我已经把书摆好了。
妈妈:我真为你骄傲。你为什么这么做?
Lily:我叔叔刚打过电话。他很快就要来了。
妈妈:哦!这是个好理由。你做完作业了吗?
Lily:还没。我一直忙着打扫。
妈妈:嗯,你做得很棒。我们可以午饭后做作业。
Lily:谢谢妈妈!听起来很不错。
现在完成时强调"过去发生的动作对现在有影响或结果"。结构:have / has + 过去分词。
结构:主语 + have / has + 过去分词(done, cleaned, eaten 等)
常见缩写
课文中的现在完成时句子分析
这两个时态都讲"过去",但现在完成时强调对现在的影响,一般过去时只是单纯讲过去。
1. 关键区别
2. 例句对比
3. 看时间词判断
过去分词是构成现在完成时的关键。规则动词加 -ed,但很多常用动词是不规则的。
1. 规则动词:动词原形 + ed
2. 常用不规则动词(要背熟)
| 单词 | 音标 | 词性·释义 |
|---|---|---|
| library | /ˈlaɪbrəri/ | n. 图书馆 |
| change | /tʃeɪndʒ/ | v./n. 改变;变化 |
| notice | /ˈnəʊtɪs/ | v. 注意到 |
| story | /ˈstɔːri/ | n. 故事 |
| borrow | /ˈbɒrəʊ/ | v. 借(入) |
| king | /kɪŋ/ | n. 国王 |
| wife | /waɪf/ | n. 妻子 |
| leaf | /liːf/ | n. 树叶 |
| life | /laɪf/ | n. 生活;生命 |
| autumn | /ˈɔːtəm/ | n. 秋天 |
| lose | /luːz/ | v. 失去;丢失 |
| imagine | /ɪˈmædʒɪn/ | v. 想象 |
| absolutely | /ˈæbsəluːtli/ | adv. 绝对地;当然 |
| autumn | /ˈɔːtəm/ | n. 秋天(重复见上) |
| haven't | /ˈhævnt/ | contraction have not 的缩写 |
| hasn't | /ˈhæznt/ | contraction has not 的缩写 |
用法:复数 libraries(y → ies)
💡 相关:bookshop 书店
用法:过去分词 changed
💡 同义:alter 改变
用法:过去分词 noticed
💡 同义:see 看到
用法:复数 stories(y → ies)
💡 相关:tale 故事
用法:过去分词 borrowed
💡 反义:lend 借出
用法:复数 kings
💡 相关:queen 女王
用法:<strong>复数 wives</strong>(fe → ves)
💡 反义:husband 丈夫
用法:<strong>复数 leaves</strong>(f → ves)
💡 相关:tree 树
用法:<strong>复数 lives</strong>(fe → ves)
💡 相关:live 居住
用法:mn 中的 n 不发音
💡 美式:fall 秋天
用法:过去分词 lost
💡 反义:find 找到
用法:过去分词 imagined
💡 相关:think 想
用法:强调"完全同意"
💡 同义:definitely 确实地
用法:相关搭配
用法:用于第一/二人称和复数否定
💡 相关:hasn't = has not
用法:用于第三人称单数否定
💡 相关:haven't = have not
本课必背 12 条核心搭配和句型,点击听发音,反复跟读:
Sam:嗨,Mia!你注意到书已经改变了我们的生活吗?
Mia:是的!我在新图书馆读了好多故事。
Sam:我也借了关于国王和他们妻子的书。
Mia:你读过那本关于树叶的书吗?
Sam:还没。我上一本书还没读完。
Mia:那本书讲的是树叶秋天怎么变化。树会落叶。
Sam:听起来不错。书让我们的生活更有趣了。
Mia:绝对是!我无法想象没有书的生活。
把 have / has 提到主语前面,就变成疑问句。
结构:Have / Has + 主语 + 过去分词 + 其他 ?
用助动词 have / has 回答
在 have / has 后面加 not,构成否定句。
结构:主语 + have / has + not + 过去分词
常见缩写
英语里以 -fe 或 -f 结尾的名词,复数通常变 -ves。注意发音也从 /f/ 变成 /v/。
1. fe → ves(去掉 fe,加 ves)
2. f → ves(去掉 f,加 ves)
3. 句子中的应用
4. 例外:直接加 s(不变 ves)
| 单词 | 音标 | 词性·释义 |
|---|---|---|
| pal | /pæl/ | n. 好朋友;伙伴 |
| grade | /ɡreɪd/ | n. 年级;等级 |
| mean | /miːn/ | v. 意味着 |
| each other | /iːtʃ ˈʌðə/ | phr. 互相 |
| tough | /tʌf/ | adj. 艰难的 |
| share | /ʃeə/ | v. 分享 |
| moment | /ˈməʊmənt/ | n. 时刻;瞬间 |
| next door | /nekst dɔː/ | phr. 隔壁 |
| same | /seɪm/ | adj. 相同的 |
| weekend | /ˌwiːkˈend/ | n. 周末 |
| since | /sɪns/ | prep./conj. 自从 |
| over | /ˈəʊvə/ | prep. 超过 |
| still | /stɪl/ | adv. 仍然 |
| know | /nəʊ/ | v. 认识;知道 |
用法:口语词,比 friend 更亲近
💡 同义:buddy 伙伴
用法:first grade = 一年级
💡 相关:class 班级
用法:过去分词 meant /ment/
💡 相关:mean 意思
用法:两人之间互相
💡 相关:one another 彼此
用法:gh 不发音
💡 同义:hard 困难的
用法:过去分词 shared
💡 相关:give 给
用法:复数 moments
💡 同义:time 时间
用法:live next door = 住在隔壁
💡 相关:neighbor 邻居
用法:the same + 名词
💡 反义:different 不同的
用法:every weekend = 每个周末
💡 相关:weekday 工作日
用法:since + 时间点
💡 相关:from 从
用法:over + 数字
💡 同义:more than 多于
用法:放在 be 后面 / 实义动词前面
💡 相关:yet 还
用法:过去分词 known
💡 相关:meet 见面
本课必背 12 条核心搭配和句型,点击听发音,反复跟读:
Tim 和我从一年级起就是好伙伴。
这意味着我们已经认识超过五年了!
我们一起度过了许多快乐的日子。
在困难时刻我们互相帮助。
我们也分享过许多快乐时光。
Tim 在我隔壁住了很长时间。
我们在同一班三年了。
即使现在,我们每个周末还一起玩。
我有一个很棒的伙伴,我很开心。
现在完成时还有一个用法:动作或状态从过去开始,一直持续到现在。常用 for 表示持续的时间段。
结构:主语 + have/has + 过去分词 + for + 一段时间
常见 for + 时间段搭配
since 后面跟"过去某个时间点",表示从那时开始一直到现在。
结构:主语 + have/has + 过去分词 + since + 时间点
常见 since + 时间点搭配
★ for 和 since 的区别
问"做某事多长时间了"用 how long + have/has + 主语 + 过去分词……?
结构:How long + have/has + 主语 + 过去分词……?
用 for / since 回答
| 单词 | 音标 | 词性·释义 |
|---|---|---|
| awake | /əˈweɪk/ | adj. 醒着的 |
| asleep | /əˈsliːp/ | adj. 睡着的 |
| fall asleep | phr. 入睡 | |
| midnight | /ˈmɪdnaɪt/ | n. 午夜 |
| a while ago | phr. 不久前 | |
| away | /əˈweɪ/ | adv. 离开;不在 |
| fruit | /fruːt/ | n. 水果 |
| club | /klʌb/ | n. 俱乐部 |
| member | /ˈmembə/ | n. 成员;会员 |
| join | /dʒɔɪn/ | v. 加入 |
| art | /ɑːt/ | n. 美术;艺术 |
| draw | /drɔː/ | v. 画(线条) |
| busy | /ˈbɪzi/ | adj. 忙碌的 |
| ever since | phr. 从那时起 | |
| hours | /aʊəz/ | n. 小时(复数) |
用法:be awake = 处于醒着的状态
💡 反义:asleep 睡着的
用法:be asleep = 处于睡着的状态
💡 反义:awake 醒着的
用法:过去式 fell asleep
💡 相关:go to sleep 去睡觉
用法:mid(中)+ night(夜)
💡 反义:noon 中午
用法:a while = 一会儿;ago = 之前
💡 相关:just now 刚才
用法:be away = 不在
💡 反义:here 在这里
用法:通常不可数
💡 相关:apple 苹果
用法:join a club = 加入俱乐部
💡 相关:team 队
用法:be a member of
💡 相关:club 俱乐部
用法:过去分词 joined
💡 相关:member 成员
用法:art club = 美术俱乐部
💡 相关:draw 画画
用法:过去分词 drawn
💡 相关:paint 涂色
用法:be busy with / busy doing
💡 反义:free 空闲的
用法:常用于现在完成时句末
💡 相关:since then 自那时起
用法:for hours = 好几个小时
💡 相关:minutes 分钟
本课必背 12 条核心搭配和句型,点击听发音,反复跟读:
今天是星期天,我们在家度过了忙碌的一天。
爸爸七点起床,从那时起一直醒着。
他一大早就打开了窗,窗已经开了好几个小时了。
妈妈不久前出门买水果了。
她已经离开大约一个小时了。
我哥哥上个月加入了美术俱乐部。
从那以后他就一直是会员。
现在他正在房间里画画。
我妹妹昨晚午夜入睡。
她整个上午都在睡觉。
多么忙碌的星期天啊!
短暂动词表示动作"一下子完成",不能和"一段时间"连用。这时要换成延续性动词或短语。
常见短暂动词 → 延续性表达
对比例句
be on 表示某事正在进行;on / be on 也可表示状态延续。
1. be on = 进行中
2. go on = 继续进行
3. keep on = 持续不断地
| 单词 | 音标 | 词性·释义 |
|---|---|---|
| lake | /leɪk/ | n. 湖 |
| bike | /baɪk/ | n. 自行车 |
| fish | /fɪʃ/ | n. 鱼 |
| add | /æd/ | v. 补充;添加 |
| pick up | phr. 拿起;接(电话) | |
| phone | /fəʊn/ | n. 电话 |
| call | /kɔːl/ | v. 打电话;称呼 |
| worry | /ˈwʌri/ | v. 担心 |
| ready | /ˈredi/ | adj. 准备好的 |
| back | /bæk/ | adv. 回来;向后 |
| half an hour | phr. 半小时 | |
| have been to | phr. 去过(已回) | |
| have gone to | phr. 去了(未回) | |
| have been | phr. 一直在…… | |
| lots of | phr. 很多 |
用法:a + e_e 发 /eɪ/
💡 相关:river 河
用法:复数 bikes
💡 同义:bicycle 自行车
用法:单复数同形 fish
💡 相关:water 水
用法:过去式 added
💡 相关:say 说
用法:pick up + 物
💡 反义:put down 放下
用法:短语:on the phone 在电话上
💡 同义:telephone 电话
用法:过去分词 called
💡 相关:phone 打电话
用法:don't worry = 别担心
💡 反义:relax 放松
用法:be ready = 准备好
💡 反义:unready 未准备好的
用法:be back = 回来
💡 反义:away 离开
用法:half + an + hour
💡 类似:30 minutes 30分钟
用法:have/has + been to + 地点
💡 强调经历,已回来
用法:have/has + gone to + 地点
💡 强调"还在那里"
用法:have/has + been + 地点
💡 强调状态延续
用法:lots of + 可数复数 / 不可数
💡 同义:many / much 很多
本课必背 12 条核心搭配和句型,点击听发音,反复跟读:
Lily 现在不在家。妈妈在找她。
"Lily 今天早上去哪儿了?" 她问弟弟。
"她骑车去湖边了," 弟弟说。
"她在那儿一个小时了," 他补充道。
妈妈拿起电话给她打了过去。
"Lily,你在哪儿?你一直在干嘛?"
"嗨,妈妈!我一直在湖边。我今天看了好多鱼!"
"你在那里多久了?" 她问。
"我从八点就在这儿了!" Lily 笑着说。
"别担心,我马上回家。午饭快好了。"
"知道了,妈妈!我半小时内回去。"
have/has been to + 地点表示"去过某地(作为经历),但现在已经回来了"。
含义:去过某地(已回)
用法:常用于谈论旅行、访问或去过的地方
have/has gone to + 地点表示"去了某地,现在还在那里,未回"。
含义:去了某地(还在那)
用法:用于说明某人去了某地,还没回
have/has been + 地点表示"一直在某地",强调主语在某地停留的状态或经历。
结构:主语 + have/has + been + at/in/on + 地点
at / in / on 的区别
例句
把这三个用法放在一起对比记忆。
对比表
| 单词 | 音标 | 词性·释义 |
|---|---|---|
| trip | /trɪp/ | n. 旅行;外出 |
| grandma | /ˈɡrænmɑː/ | n. 奶奶;外婆 |
| special | /ˈspeʃl/ | adj. 特别的 |
| visit | /ˈvɪzɪt/ | v. 拜访;参观 |
| cake | /keɪk/ | n. 蛋糕 |
| garden | /ˈɡɑːdn/ | n. 花园 |
| plant | /plɑːnt/ | v./n. 种植;植物 |
| flower | /ˈflaʊə/ | n. 花 |
| grow | /ɡrəʊ/ | v. 生长;变高 |
| tall | /tɔːl/ | adj. 高的 |
| water | /ˈwɔːtə/ | v./n. 浇水;水 |
| kitchen | /ˈkɪtʃɪn/ | n. 厨房 |
| dumpling | /ˈdʌmplɪŋ/ | n. 饺子 |
| enjoy | /ɪnˈdʒɔɪ/ | v. 享受 |
| never | /ˈnevə/ | adv. 从不 |
| such | /sʌtʃ/ | adj. 这样的;如此的 |
| by myself | phr. 我自己;独自 | |
| come back | phr. 回来 |
用法:复数 trips
💡 同义:journey 旅程
用法:亲切称呼
💡 正式:grandmother
用法:反义 ordinary 普通的
💡 同义:unique 独特的
用法:过去分词 visited
💡 相关:see 看望
用法:复数 cakes
💡 相关:bread 面包
用法:复数 gardens
💡 相关:park 公园
用法:过去分词 planted
💡 相关:grow 生长
用法:复数 flowers
💡 相关:tree 树
用法:过去分词 grown
💡 相关:tall 高的
用法:比较级 taller
💡 反义:short 矮的
用法:water plants = 浇花
💡 相关:plant 植物
用法:复数 kitchens
💡 相关:cook 做饭
用法:复数 dumplings
💡 相关:food 食物
用法:enjoy + doing / 名词
💡 同义:like 喜欢
用法:现在完成时 + never
💡 反义:always 总是
用法:such + 形容词 + 名词
💡 相关:so 如此
用法:by + 反身代词
💡 同义:alone 独自
用法:过去分词 come back
💡 同义:return 返回
本课必背 12 条核心搭配和句型,点击听发音,反复跟读:
嗨!我是 Tom。我刚从奶奶家回来。
我去过那里很多次,但这次旅行很特别。
我叔叔也来看我们了。他带了一个大蛋糕!
奶奶的花园比去年变化很大。
她种了很多新花,树也长高了。
我每天帮她浇花。
在厨房里,我学会了做饺子。
我自己做了二十个!
这真是美好的一周。我以前从来没这么开心过。
"你这次旅行开心吗?" 妈妈问。
"是的!这是我度过最棒的一周!" 我笑着说。
现在完成时常和这些时间状语连用,是判断时态的关键。
1. 表"已经/刚刚"
2. 表"经历"
3. 表"持续"
I've never... 表示"我从未……",强调没有这种经历。
结构:主语 + have/has + never + 过去分词
把这一章学过的句型综合起来运用。
1. 表"已经做完"
2. 表"还没做"
3. 表"曾经/从未"
4. 表"持续多久"
5. 表"去过/去了"
| 单词 | 音标 | 词性·释义 |
|---|---|---|
| surprise | /səˈpraɪz/ | n./v. 惊喜;使惊讶 |
| birthday | /ˈbɜːθdeɪ/ | n. 生日 |
| bake | /beɪk/ | v. 烤;烘焙 |
| plan | /plæn/ | v./n. 计划 |
| reply | /rɪˈplaɪ/ | v. 回答;答复 |
| easy | /ˈiːzi/ | adj. 容易的 |
| shop | /ʃɒp/ | n. 商店 |
| near | /nɪə/ | prep. 在……附近 |
| secret | /ˈsiːkrət/ | n. 秘密 |
| hope | /həʊp/ | v. 希望 |
| flour | /ˈflaʊə/ | n. 面粉 |
| sugar | /ˈʃʊɡə/ | n. 糖 |
| egg | /eɡ/ | n. 鸡蛋 |
| face | /feɪs/ | n. 脸;表情 |
| laugh | /lɑːf/ | v. 笑 |
| want to do | phr. 想做某事 | |
| decide to do | phr. 决定做某事 | |
| hope to do | phr. 希望做某事 |
用法:复数 surprises
💡 相关:amazing 令人惊奇的
用法:birth + day
💡 相关:cake 蛋糕
用法:过去式 baked
💡 相关:cook 烹饪
用法:过去式 planned(双写)
💡 相关:idea 主意
用法:过去式 replied
💡 同义:answer 回答
用法:反义 difficult
💡 同义:simple 简单的
用法:复数 shops
💡 同义:store 商店
用法:near + 地点
💡 反义:far 远
用法:keep a secret = 保守秘密
💡 相关:hide 隐藏
用法:hope to do = 希望做
💡 相关:wish 希望
用法:不可数
💡 相关:bread 面包
用法:不可数
💡 相关:sweet 甜的
用法:复数 eggs
💡 相关:chicken 鸡
用法:复数 faces
💡 相关:smile 微笑
用法:gh 不发音
💡 相关:smile 微笑
用法:want + to + 动词原形
💡 相关:would like to do
用法:decide + to + 动词原形
💡 相关:plan to do
用法:hope + to + 动词原形
💡 相关:wish to do
本课必背 12 条核心搭配和句型,点击听发音,反复跟读:
明天是妈妈的生日。Lucy 和 Tom 想给她一个惊喜。
他们决定为她烤一个蛋糕。
"为了让妈妈开心,我们要计划好," Lucy 说。
"我们一起做这件事真好," Tom 回答。
他们也想买一些花。
在家附近的店里找花很容易。
但保守秘密可不容易!
他们希望在早上给她惊喜。
为了做蛋糕,他们需要鸡蛋、面粉和糖。
一起烤蛋糕真有趣。
"看到妈妈的表情一定很棒!" Lucy 笑着说。
动词不定式是 to + 动词原形,比如 to go, to eat, to play。它不能单独作谓语,但可以做宾语、目的状语等。
不定式形式:to + 动词原形(不变化)
有些动词后面接不定式做宾语,表示"想/决定/希望/计划做某事"。
常见后接不定式的动词
例句
To + 动词原形 放在句首或句中,表示"为了做某事",是一个目的状语。
结构:To + 动词原形 + ……, 主语 + 谓语 + ……
也可以放在句末
英语里习惯不让句子开头出现太长的不定式。所以用 it 作形式主语,真正的主语是后面的 to do。
结构:It is + 形容词 + (for sb) + to do sth.
常用形容词
| 单词 | 音标 | 词性·释义 |
|---|---|---|
| living room | /ˈlɪvɪŋ ruːm/ | n. 客厅 |
| vacuum cleaner | /ˈvækjuːm ˈkliːnə/ | n. 吸尘器 |
| wash | /wɒʃ/ | v. 洗;擦 |
| window | /ˈwɪndəʊ/ | n. 窗户 |
| teach | /tiːtʃ/ | v. 教 |
| step by step | phr. 一步一步地 | |
| forget | /fəˈɡet/ | v. 忘记 |
| empty | /ˈempti/ | v. 清空;倒空 |
| bin | /bɪn/ | n. 垃圾桶 |
| loud | /laʊd/ | adj. 响的;大声的 |
| music | /ˈmjuːzɪk/ | n. 音乐 |
| while | /waɪl/ | conj. 当……的时候 |
| invite | /ɪnˈvaɪt/ | v. 邀请 |
| hot chocolate | n. 热可可 | |
| fly by | phr. 飞逝;过得飞快 |
用法:living + room
💡 相关:bedroom 卧室
用法:vacuum + cleaner
💡 相关:clean 打扫
用法:过去式 washed
💡 相关:clean 清洁
用法:复数 windows
💡 相关:door 门
用法:过去式 taught
💡 相关:show 展示
用法:step + by + step
💡 相关:little by little 渐渐地
用法:forget + to do
💡 反义:remember 记得
用法:过去式 emptied
💡 反义:fill 装满
用法:复数 bins
💡 同义:trash can 垃圾桶
用法:反义 quiet
💡 反义:quiet 安静的
用法:不可数
💡 相关:song 歌
用法:+ 一段动作
💡 同义:when 当
用法:invite + 宾语 + to do
💡 相关:ask 请求
用法:hot + chocolate
💡 相关:drink 饮料
用法:时间状语
💡 相关:pass 流逝
本课必背 12 条核心搭配和句型,点击听发音,反复跟读:
今天是周六下午。妈妈让我帮她打扫房子。
她叫我先打扫客厅。
然后她教我怎么用吸尘器。
我哥哥不知道怎么擦窗户。
妈妈一步一步教他怎么做。
"别忘了倒垃圾!" 她说。
爸爸让我们工作时不要放大声音乐。
我想知道什么时候可以休息。
妈妈说:"我们五点可以停。"
她请我们在干完活后喝热可可。
一起干活让下午过得飞快。
"动词 + 宾语 + 不定式"结构表示"让某人做某事",不定式作宾语补足语。
结构:动词 + 宾语 + to + 动词原形
常见动词
例句对比
动词不定式的否定形式是在 to 前面加 not。
结构:not to + 动词原形
★ 注意位置
疑问词 + 不定式是常见结构,相当于一个名词,可以做宾语。
常见结构
例句
| 单词 | 音标 | 词性·释义 |
|---|---|---|
| whole | /həʊl/ | adj. 整个的;全部的 |
| cook | /kʊk/ | v. 做饭;烹饪 |
| newspaper | /ˈnjuːzpeɪpə/ | n. 报纸 |
| sofa | /ˈsəʊfə/ | n. 沙发 |
| doll | /dɒl/ | n. 洋娃娃 |
| suddenly | /ˈsʌdənli/ | adv. 突然 |
| knock | /nɒk/ | n./v. 敲;敲击声 |
| door | /dɔː/ | n. 门 |
| aunt | /ɑːnt/ | n. 姨妈;阿姨;姑姑 |
| hold | /həʊld/ | v. 拿着;握着 |
| box | /bɒks/ | n. 盒子 |
| expect | /ɪkˈspekt/ | v. 期待;预料 |
| pass by | phr. 经过;路过 | |
| say hello | phr. 打招呼 | |
| happy | /ˈhæpi/ | adj. 快乐的 |
用法:the whole + 名词
💡 同义:entire 整个的
用法:现在分词 cooking
💡 相关:bake 烤
用法:news + paper
💡 简称:paper 报纸
用法:复数 sofas
💡 同义:couch 沙发
用法:复数 dolls
💡 相关:toy 玩具
用法:sudden + ly
💡 同义:all of a sudden 突然
用法:过去式 knocked
💡 相关:tap 轻拍
用法:复数 doors
💡 反义:window 窗
用法:复数 aunts
💡 反义:uncle 叔叔
用法:现在分词 holding;过去式 held
💡 相关:carry 携带
用法:复数 boxes
💡 相关:bag 袋子
用法:现在分词 expecting
💡 相关:hope 希望
用法:pass + by
💡 相关:walk by 走过
用法:say + hello
💡 相关:greet 问候
用法:比较级 happier
💡 反义:sad 悲伤的
本课必背 12 条核心搭配和句型,点击听发音,反复跟读:
那是周日下午。全家都在家。
妈妈在厨房做午饭。
爸爸在沙发上看报纸。
我在书桌前做作业。
我妹妹在玩她的洋娃娃。
突然,有敲门声。
是我林姨妈!她拿着一个大盒子。
"快进来!" 妈妈说。"今天没想到你会来。"
"我正好路过,就来打个招呼," 林姨妈笑着说。
对我们大家来说,那是个快乐的下午。
过去进行时表示"过去某个时刻正在做某事"。结构:was / were + 现在分词(doing)。
结构:主语 + was/were + 动词-ing + 其他
例句
★ 现在分词的变化规则(动词 + ing)
这两个时态都讲过去,区别是:一般过去时讲"过去发生了什么";过去进行时讲"过去某个时刻正在做什么"。
关键区别
例句对比
常见时间状语
| 单词 | 音标 | 词性·释义 |
|---|---|---|
| rainy | /ˈreɪni/ | adj. 下雨的 |
| reunion | /riːˈjuːniən/ | n. 相聚;重聚 |
| umbrella | /ʌmˈbrelə/ | n. 雨伞 |
| bus stop | /bʌs stɒp/ | n. 公交站 |
| wait | /weɪt/ | v. 等 |
| classmate | /ˈklɑːsmeɪt/ | n. 同学 |
| years | /jɪəz/ | n. 年(复数) |
| time flies | phr. 时间过得飞快 | |
| study | /ˈstʌdi/ | v. 学习 |
| come | /kʌm/ | v. 来 |
| sit | /sɪt/ | v. 坐 |
| together | /təˈɡeðə/ | adv. 一起 |
| talk about | phr. 谈论 | |
| old times | phr. 以前的时光 | |
| when | /wen/ | conj. 当……的时候 |
| while | /waɪl/ | conj. 当……的时候(持续) |
用法:rain + y
💡 相关:sunny 晴朗的
用法:re + union
💡 相关:meet 见面
用法:复数 umbrellas
💡 相关:rain 下雨
用法:bus + stop
💡 相关:station 车站
用法:现在分词 waiting
💡 相关:stay 停留
用法:class + mate
💡 相关:friend 朋友
用法:for years = 多年
💡 相关:year 年
用法:固定表达
💡 相关:quickly 快速地
用法:过去式 studied;现在分词 studying
💡 相关:learn 学习
用法:过去式 came
💡 反义:go 去
用法:过去式 sat
💡 反义:stand 站
用法:搭配 sit/play together
💡 反义:alone 独自
用法:talk + about
💡 同义:discuss 讨论
用法:old + times
💡 相关:past 过去
用法:when + 短暂动作
💡 相关:while 当……时
用法:while + 一段动作
💡 相关:when 当
本课必背 12 条核心搭配和句型,点击听发音,反复跟读:
上周五,我从学校走回家时,开始下雨了。
我没带伞,就跑到了公交站。
我在等车的时候,看到了一个老朋友。
她叫 Anna,我们三年级时是同学。
"嗨 Anna!好多年没见你了!" 我说。
"是啊,时间过得真快!你今天在干嘛?" 她问。
"开始下雨的时候我在学校学习," 我说。
我们正在聊的时候,公交车来了。
Anna 和我坐在一起,聊起以前的时光。
在雨天遇到她真是个大惊喜。
when(当……的时候)连接两个句子,表示动作发生的时间。常用于"过去进行时 + when + 一般过去时",表示在做某事时另一件事突然发生。
结构 1:主句(过去进行时)+ when + 从句(一般过去时)
结构 2:when + 从句(一般过去时)+ 主句(过去进行时)
从句的位置
while(当……的时候)后面跟持续性动作,主从句都可以是过去进行时,表示两个动作同时进行。
结构 1:while + 从句(过去进行时)+ 主句(过去进行时/一般过去时)
结构 2:主句 + while + 从句
★ when 和 while 的区别
| 单词 | 音标 | 词性·释义 |
|---|---|---|
| cinema | /ˈsɪnəmə/ | n. 电影院 |
| movie | /ˈmuːvi/ | n. 电影 |
| funny | /ˈfʌni/ | adj. 搞笑的;好笑的 |
| clever | /ˈklevə/ | adj. 聪明的 |
| during | /ˈdjʊərɪŋ/ | prep. 在……期间 |
| video game | /ˈvɪdiəʊ ɡeɪm/ | n. 电子游戏 |
| have fun | phr. 玩得开心 | |
| what about | phr. ……怎么样 | |
| laugh | /lɑːf/ | v. 笑 |
| loudly | /ˈlaʊdli/ | adv. 大声地 |
| boring | /ˈbɔːrɪŋ/ | adj. 无聊的 |
| not at all | phr. 一点也不 | |
| wasn't | /ˈwɒznt/ | contraction was not 的缩写 |
| weren't | /wɜːnt/ | contraction were not 的缩写 |
| best ever | phr. 有史以来最好的 |
用法:复数 cinemas
💡 同义:movie theater 电影院
用法:复数 movies
💡 同义:film 电影
用法:fun + ny
💡 反义:serious 严肃的
用法:比较级 cleverer
💡 同义:smart 聪明的
用法:during + 名词
💡 相关:while 当……时
用法:video + game
💡 相关:play 玩
用法:have + fun
💡 相关:enjoy 享受
用法:what + about
💡 同义:how about ……怎么样
用法:gh 不发音
💡 相关:smile 微笑
用法:loud + ly
💡 反义:quietly 安静地
用法:bore + ing → 形容物
💡 反义:interesting 有趣的
用法:not + at all
💡 相关:never 从不
用法:was + not
💡 相关:weren't = were not
用法:were + not
💡 相关:wasn't = was not
用法:best + ever
💡 类似:worst ever 最差的
本课必背 12 条核心搭配和句型,点击听发音,反复跟读:
昨晚我和朋友们去了电影院。
我们在看一部关于聪明小猫的搞笑电影。
看电影中间,我问朋友:"你昨天下午在干嘛?"
"我没在学习。我在打游戏," 他说。
"你玩得开心吗?" 我问。
"很开心。你呢?" 他反问。
"我在看书。我没在写作业," 我笑着说。
突然,电影里的猫做了件搞笑的事。
电影院里所有人都在大声笑。
这部电影一点也不无聊。这是最棒的一晚!
在 was / were 后面加 not,构成过去进行时的否定句。
结构:主语 + was/were + not + 动词-ing + 其他
常见缩写
把 was / were 提到主语前面,构成一般疑问句。
结构:Was / Were + 主语 + 动词-ing + 其他?
用 was / were 回答
在一般疑问句前面加上 疑问词(what, where, who 等),构成特殊疑问句。
结构:疑问词 + was/were + 主语 + 动词-ing + 其他?
常见疑问词搭配
| 单词 | 音标 | 词性·释义 |
|---|---|---|
| camping | /ˈkæmpɪŋ/ | n. 露营 |
| mountain | /ˈmaʊntɪn/ | n. 山 |
| wonderful | /ˈwʌndəfl/ | adj. 美好的;精彩的 |
| set up | phr. 搭起;建立 | |
| tent | /tent/ | n. 帐篷 |
| collect | /kəˈlekt/ | v. 收集;捡 |
| firewood | /ˈfaɪəwʊd/ | n. 柴火 |
| stone | /stəʊn/ | n. 石头 |
| bird | /bɜːd/ | n. 鸟 |
| sing | /sɪŋ/ | v. 唱歌 |
| grass | /ɡrɑːs/ | n. 草 |
| nearby | /ˌnɪəˈbaɪ/ | adv. 在附近 |
| river | /ˈrɪvə/ | n. 河流 |
| clear | /klɪə/ | adj. 清澈的;清楚的 |
| sun | /sʌn/ | n. 太阳 |
| set | /set/ | v. 落下(太阳) |
| barbecue | /ˈbɑːbɪkjuː/ | n. 烧烤 |
| grill | /ɡrɪl/ | v. 烤 |
| meat | /miːt/ | n. 肉 |
| salad | /ˈsæləd/ | n. 沙拉 |
| fire | /ˈfaɪə/ | n. 火堆;火 |
| exciting | /ɪkˈsaɪtɪŋ/ | adj. 激动人心的 |
用法:go camping = 去露营
💡 相关:tent 帐篷
用法:复数 mountains
💡 相关:hill 小山
用法:wonder + ful
💡 同义:amazing 棒极了的
用法:set + up;过去式 set up(不变)
💡 相关:put up 立起
用法:复数 tents
💡 相关:camp 营地
用法:现在分词 collecting
💡 同义:gather 收集
用法:fire + wood;不可数
💡 相关:fire 火
用法:复数 stones
💡 相关:rock 岩石
用法:复数 birds
💡 相关:sky 天空
用法:现在分词 singing
💡 相关:song 歌曲
用法:不可数
💡 相关:tree 树
用法:near + by
💡 同义:close by 附近
用法:复数 rivers
💡 相关:lake 湖
用法:反义 dirty
💡 反义:dirty 脏的
用法:the sun
💡 相关:moon 月亮
用法:现在分词 setting
💡 反义:rise 升起
用法:简称 BBQ
💡 相关:grill 烤架
用法:现在分词 grilling
💡 相关:bake 烘烤
用法:不可数
💡 相关:fish 鱼
用法:复数 salads
💡 相关:vegetable 蔬菜
用法:around the fire
💡 相关:firewood 柴火
用法:excite + ing → 形容物
💡 反义:boring 无聊的
本课必背 12 条核心搭配和句型,点击听发音,反复跟读:
上周末,我家去山里露营。
那是一次美好的旅行,充满了快乐时刻。
我们到达营地时,爸爸在搭帐篷。
妈妈和我在捡柴火,哥哥在找石头。
一只小鸟在树上唱歌,一只兔子在旁边吃草。
下午,我们在凉爽的河里游泳。
河水清澈,我们能看见鱼在脚下游来游去。
太阳落山时,我们烤肉。
爸爸在烤肉,妈妈在做沙拉。
晚饭后,我们围坐在火堆旁讲故事。
那是我人生中最激动人心的周末!
过去进行时是英语中表示"过去某时刻正在做某事"的重要时态。下面是它的完整结构。
1. 肯定句
2. 否定句
3. 一般疑问句
4. 特殊疑问句
过去进行时常和 when / while 引导的时间状语从句搭配使用。
1. when + 一般过去时(短暂动作)
2. while + 过去进行时(持续动作)
把过去进行时的常见用法系统总结一下。
1. 描述过去某时刻在做什么
2. 描述背景,由 when 引出突发事件
3. 描述同时进行的两个动作(用 while)
4. 描述一段时间里持续的状态
5. 在故事/记叙文中设置场景
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