| 单词 | 音标 | 词性·释义 |
|---|---|---|
| nurse | /nɜːs/ | n. 护士 |
| get up | /ɡet ʌp/ | v. 起床 |
| drink | /drɪŋk/ | v. 喝 |
| milk | /mɪlk/ | n. 牛奶 |
| make | /meɪk/ | v. 做，制作 |
| breakfast | /ˈbrekfəst/ | n. 早餐 |
| hospital | /ˈhɒspɪtl/ | n. 医院 |
| bus | /bʌs/ | n. 公共汽车 |
| sick | /sɪk/ | adj. 生病的 |
| late | /leɪt/ | adv./adj. 晚地；迟的 |
| tired | /ˈtaɪəd/ | adj. 疲倦的 |
| evening | /ˈiːvnɪŋ/ | n. 晚上 |
| read | /riːd/ | v. 读 |
| job | /dʒɒb/ | n. 工作 |
| by bus | — | 乘公共汽车 |
| a cup of | — | 一杯…… |
从方框里选出最合适的词填入句中（每词只用一次）：
用括号里动词的适当形式（注意主语和搭配）：
圈出最佳答案：
把下面的中文翻译成英文：
本课必背 12 条核心搭配，点击听发音，反复跟读：
我的妈妈是一名护士。她每天早上 6:30 起床。她总是喝一杯牛奶。她经常给我做早餐。
她乘公共汽车去医院。她通常在那里帮助生病的人。她有时下班很晚，但她从不觉得累。
晚上，她回家给我读书。她热爱她的工作。我爱我的妈妈！
常见频率副词： always（总是）> usually（通常）> often（经常）> sometimes（有时）> seldom（很少）> never（从不）
规则口诀：一般动词前，be 动词、助动词、情态动词后。
1. 放在一般动词之前
2. 放在 be 动词之后
3. 放在助动词、情态动词之后
| 类型 | 规则 | 例子 |
|---|---|---|
| 一般情况 | 加 -s | read → reads, work → works, drink → drinks |
| 以 s, x, ch, sh, o 结尾 | 加 -es | go → goes, watch → watches, fix → fixes, wash → washes |
| 辅音字母+y 结尾 | 变 y 为 i 加 -es | study → studies, fly → flies, cry → cries |
| 元音字母+y 结尾 | 直接加 -s | play → plays, say → says |
| 特殊变化 | 不规则 | have → has |
例句：
表示"乘坐某种交通工具"，by 后面用名词原形，不加冠词。
【例句】
| 动词 | 单三形式 |
|---|---|
| help → | |
| go → | |
| study → | |
| have → | |
| wash → | |
| play → | |
| cry → | |
| do → | |
| catch → | |
| read → |
英美的早餐文化和中国大不相同！典型的Western breakfast：一杯 coffee 或 tea + milk，再加 cereal（麦片）、toast（吐司）、bacon and eggs（培根鸡蛋）。
美国职业妈妈像课文里的 Mom 一样——清晨起得早，给孩子做早餐再去上班，是非常常见的"working mom"形象。
💡 习语 "The early bird catches the worm."（早起的鸟有虫吃）就是表达早起的重要性！
| 单词 | 音标 | 词性·释义 |
|---|---|---|
| snack bar | /snæk bɑː/ | n. 小吃店 |
| want | /wɒnt/ | v. 想要 |
| hot dog | /hɒt dɒɡ/ | n. 热狗 |
| tasty | /ˈteɪsti/ | adj. 美味的 |
| ice cream | /aɪs kriːm/ | n. 冰淇淋 |
| smile | /smaɪl/ | v. 微笑 |
| favorite | /ˈfeɪvərɪt/ | n./adj. 最喜爱的（东西/的） |
| laugh | /lɑːf/ | v. 笑 |
| together | /təˈɡeðə/ | adv. 一起 |
| smile at | — | 对……微笑 |
| how about | — | ……怎么样 |
从方框里选出最合适的词填入句中（每词只用一次）：
用括号里动词的适当形式（注意主语和搭配）：
圈出最佳答案：
把下面的中文翻译成英文：
本课必背 12 条核心搭配，点击听发音，反复跟读：
迈克和苏在一家小吃店。
迈克：你想要一些牛奶吗？ 苏：好的，谢谢。我爱牛奶。 迈克：你喜欢热狗吗？ 苏：不，我不喜欢。你呢？ 迈克：是的，我喜欢。它们很好吃。 苏：看！那个男孩想要一个冰淇淋吗？ 迈克：是的，他想。他对它笑呢！ 苏：我也想要一个冰淇淋。你呢？ 迈克：好的，谢谢！冰淇淋是我的最爱。
他们吃着冰淇淋，一起笑。
| 类型 | 例子 | 特点 |
|---|---|---|
| be 动词 | am, is, are | 否定/疑问句直接用 be 变化 |
| 一般动词（实义动词） | want, like, eat, go | 否定/疑问句要借助 do / does |
有 be 提 be，无 be 加 do，Does 提问谓原形。
| 主语 | 疑问句结构 | 例句 |
|---|---|---|
| I / you / we / they | Do + 主语 + 动词原形 + ……? | Do you like milk? |
| he / she / it | Does + 主语 + 动词原形 + ……? | Does he like milk? |
注意：用了 does 之后，后面动词一定要用原形！
| 提问 | 肯定回答 | 否定回答 |
|---|---|---|
| Do you like apples? | Yes, I do. | No, I don't. |
| Do they play soccer? | Yes, they do. | No, they don't. |
| Does he like apples? | Yes, he does. | No, he doesn't. |
| Does she play piano? | Yes, she does. | No, she doesn't. |
Yes, please. ＝ "好的，谢谢。" （礼貌接受） No, thanks. ＝ "不用了，谢谢。" （委婉拒绝）
【常用场景】 - — Do you want some juice? 你想喝点果汁吗？ - — Yes, please. 好的，谢谢。
结构: How about + 名词 / 动名词(doing)? 意思是 "……怎么样？"
【例句】
Hot dog（热狗）是美式快餐的代表！起源于 19 世纪德国移民到美国——他们带来一种叫 frankfurter 的香肠。后来美国人把它夹在面包里吃，因为形状像 dachshund（腊肠狗），就叫"hot dog"！
美国每年 7 月有 National Hot Dog Day（全国热狗日），棒球比赛场上更是少不了热狗的身影。
🏪 snack bar 是简餐店，提供：hot dogs、burgers、fries、ice cream、soda。和正式的 restaurant 不同，snack bar 更轻松、便宜、快速。
| 单词 | 音标 | 词性·释义 |
|---|---|---|
| bee | /biː/ | n. 蜜蜂 |
| rest | /rest/ | v. 休息 |
| hard | /hɑːd/ | adv. 努力地 |
| fly | /flaɪ/ | v. 飞 |
| out of | — | 从……出来 |
| hive | /haɪv/ | n. 蜂巢 |
| look for | — | 寻找 |
| flower | /ˈflaʊə/ | n. 花 |
| alone | /əˈləʊn/ | adv. 独自 |
| group | /ɡruːp/ | n. 小组；群 |
| share | /ʃeə/ | v. 分享 |
| family | /ˈfæmɪli/ | n. 家庭 |
| feed | /fiːd/ | v. 喂养 |
| baby | /ˈbeɪbi/ | n. 婴儿；幼仔 |
| queen | /kwiːn/ | n. 女王；蜂王 |
| lay | /leɪ/ | v. 下（蛋） |
| egg | /eɡ/ | n. 蛋 |
| fight | /faɪt/ | v. 打架 |
| each other | — | 互相 |
| smart | /smɑːt/ | adj. 聪明的 |
从方框里选出最合适的词填入句中（每词只用一次）：
用括号里动词的适当形式（注意主语和搭配）：
圈出最佳答案：
把下面的中文翻译成英文：
本课必背 12 条核心搭配，点击听发音，反复跟读：
蜜蜂很小，但它们很少休息。它们每天都非常努力地工作。
早上，它们从蜂巢飞出来。它们寻找花朵。它们爱红色和黄色的花。
蜜蜂不独自飞。它们成群结队地飞。它们分享食物。它们生活在大家庭里。
有些蜜蜂打扫蜂巢。有些蜜蜂喂养幼虫。蜂王产卵。蜜蜂不互相打架。它们互相帮助。
蜜蜂很小，但它们非常聪明！
| 句型 | be 动词否定句 | 一般动词否定句 |
|---|---|---|
| 构成 | 主语 + be + not | 主语 + don't / doesn't + 动词原形 |
| 助动词 | 无 | do / does |
| 缩写 | isn't, aren't | don't, doesn't |
| 例句 | She isn't busy. | They don't eat meat. |
| I am not tired. | He doesn't like fish. |
口诀：be 变否定加 not，一般动词加助动； don't 就是 do not，doesn't 后面用原形。
【更多例句】
规则：以 -f 或 -fe 结尾的名词，通常变 -f / -fe 为 -ves。
| 单数 | 复数 | 例句 |
|---|---|---|
| leaf 叶子 | leaves | The leaves are green. （叶子是绿色的。） |
| wife 妻子 | wives | They are good wives. （她们是好妻子。） |
| life 生命 | lives | Cats have nine lives. （猫有九条命。） |
| knife 刀 | knives | We have two knives. （我们有两把刀。） |
| half 一半 | halves | Two halves make a whole. （两个一半组成整体。） |
| shelf 书架 | shelves | The books are on the shelves. （书在书架上。） |
| wolf 狼 | wolves | The wolves are hungry. （狼很饿。） |
| thief 小偷 | thieves | The thieves run away. （小偷们跑了。） |
例外（直接加 -s 的）： - roof → roofs 屋顶 - chief → chiefs 首领
【例句】
| 单数 | 复数 |
|---|---|
| leaf → | |
| knife → | |
| life → | |
| wife → | |
| wolf → | |
| shelf → | |
| half → | |
| thief → | |
| roof → | |
| boy → | |
| family → | |
| baby → |
英语里有个超经典的习语 "as busy as a bee"（像蜜蜂一样忙）—— 用来形容一个人非常忙碌、勤奋。
蜜蜂是勤劳的象征：一只蜜蜂一生只能酿造 1/12 茶匙的蜂蜜，但整个蜂群一年能产几十公斤！课文里 "Bees don't fly alone. They fly in groups." 就体现了蜜蜂的团队精神。
💡 类似的"动物习语"还有：
🐢 slow as a turtle（像乌龟一样慢）
🦁 brave as a lion（像狮子一样勇敢）
🦊 sly as a fox（像狐狸一样狡猾）
| 单词 | 音标 | 词性·释义 |
|---|---|---|
| friend | /frend/ | n. 朋友 |
| ask | /ɑːsk/ | v. 问，询问 |
| question | /ˈkwestʃən/ | n. 问题 |
| grandma | /ˈɡrænmɑː/ | n. 奶奶；外婆 |
| there | /ðeə/ | adv. 那里 |
| dog | /dɒɡ/ | n. 狗 |
| park | /pɑːk/ | n. 公园 |
| morning | /ˈmɔːnɪŋ/ | n. 早上 |
| because | /bɪˈkɒz/ | conj. 因为 |
| see | /siː/ | v. 看见 |
| with | /wɪð/ | prep. 和……一起 |
| each other | — | 互相 |
从方框里选出最合适的词填入句中（每词只用一次）：
用括号里动词的适当形式（注意主语和搭配）：
圈出最佳答案：
把下面的中文翻译成英文：
本课必背 12 条核心搭配，点击听发音，反复跟读：
萨姆和艾米是好朋友。他们喜欢互相问问题。
萨姆：你星期天去哪里？ 艾米：我去奶奶家。 萨姆：你怎么去那里？ 艾米：我坐车去。你星期天做什么？ 萨姆：我在公园里和我的狗玩。 艾米：你什么时候去公园？ 萨姆：我早上去。你为什么去奶奶家？ 艾米：因为她很孤单。我想见她。 萨姆：你和谁一起去？ 艾米：我和妈妈一起去。
结构：特殊疑问词 + do / does + 主语 + 动词原形 + 其他？
| 疑问词 | 提问内容 | 例句 |
|---|---|---|
| What | 什么（事物） | What do you want? 你想要什么？ |
| Who | 谁（人） | Who do you live with? 你和谁住？ |
| Where | 哪里（地点） | Where do they go? 他们去哪？ |
| When | 什么时候（时间） | When does she come? 她什么时候来？ |
| Why | 为什么（原因） | Why do you cry? 你为什么哭？ |
| How | 怎么（方式） | How do you go to school? 你怎么上学？ |
| Which | 哪一个（选择） | Which book do you like? 你喜欢哪本书？ |
| Whose | 谁的（所属） | Whose pen is this? 这是谁的笔？ |
| How often | 多久一次（频率） | How often do you swim? 你多久游一次泳？ |
| How many | 多少（可数） | How many books do you have? |
| How much | 多少（不可数 / 价钱） | How much milk do you drink? |
步骤一：找出画线部分代表的信息（人？事物？时间？地点？方式？……） 步骤二：选择对应的疑问词 步骤三：判断主语，确定用 do 还是 does 步骤四：写出疑问句：疑问词 + do/does + 主语 + 动词原形 + 其他？
【例 1】She plays football after school. （就画线部分提问） - 画线部分是 "plays football"，是动作 → 用 What - 主语是 She → 用 does - 句子：What does she do after school?
【例 2】I go to the park by bike. （就画线部分提问） - 画线部分是 "by bike"，是方式 → 用 How - 主语是 I → 用 do - 句子：How do you go to the park?
【例 3】My dad reads books in the evening. （就画线部分提问） - 画线部分是 "in the evening"，是时间 → 用 When - 主语是 My dad → 用 does - 句子：When does your dad read books?
注意：用了 do / does 之后，谓语动词要变回原形！
because 用来回答 why 问题，引出原因。
【例句】 - — Why do you like apples? 你为什么喜欢苹果？ - — Because they are sweet. 因为它们很甜。
在英美社交中，small talk（闲聊）非常重要！见到不太熟的人，先用简单的 5W1H 问题打开话题：
🌤️ How's the weather?（天气怎么样？— 万能开场）
🎓 What do you do?（你做什么工作？— 不是"你在做什么"！）
🏠 Where are you from?（你从哪儿来？）
📺 Did you watch the game last night?（昨晚看比赛了吗？）
⚠️ 避免"too personal"（太私人）的问题：
❌ How much do you make?（你赚多少钱？）
❌ How old are you?（你多大？— 对成年人不礼貌）
❌ Are you married?（你结婚了吗？— 太私人）
💡 safe topics（安全话题）：weather, weekend plans, sports, food, movies！
| 单词 | 音标 | 词性·释义 |
|---|---|---|
| talk about | — | 谈论 |
| hobby | /ˈhɒbi/ | n. 爱好 |
| after class | — | 课后 |
| draw | /drɔː/ | v. 画 |
| picture | /ˈpɪktʃə/ | n. 图画 |
| sing | /sɪŋ/ | v. 唱歌 |
| answer | /ˈɑːnsə/ | v. 回答 |
| how often | — | 多久一次 |
| twice | /twaɪs/ | adv. 两次 |
| once | /wʌns/ | adv. 一次 |
| music | /ˈmjuːzɪk/ | n. 音乐 |
| listen to | — | 听 |
| kind | /kaɪnd/ | n. 种类 |
| happy | /ˈhæpi/ | adj. 快乐的 |
| make | /meɪk/ | v. 使，让 |
| both | /bəʊθ/ | adj./adv. 两者都 |
| feel | /fiːl/ | v. 感觉 |
从方框里选出最合适的词填入句中（每词只用一次）：
用括号里动词的适当形式（注意主语和搭配）：
圈出最佳答案：
把下面的中文翻译成英文：
本课必背 12 条核心搭配，点击听发音，反复跟读：
露西和本课后正在谈论他们的爱好。
"你喜欢做什么，本？" 露西问。 "我喜欢画画。你呢？" 本说。 "我喜欢唱歌。我每天唱歌。" 露西回答。 "哇！你多久唱一次歌？" 本问。 "我一天唱两次。你唱歌吗？" 露西说。 "不，我不唱。但我爱音乐。我早上听音乐。" 本说。 "你喜欢什么样的音乐？" 露西问。 "我喜欢欢快的音乐。它让我开心。" 本说。 "真好！我们一起听音乐吧！" 露西说。
他们都笑了，感到很开心。
| 答语 | 中文 |
|---|---|
| every day | 每天 |
| every morning | 每天早上 |
| once a day / week / month | 一天/周/月一次 |
| twice a day / week / month | 一天/周/月两次 |
| three times a week | 一周三次 |
| sometimes | 有时 |
| often | 经常 |
| always | 总是 |
| never | 从不 |
【例句】 - — How often do you read books? - — I read books every day. （我每天读书。）
| 介词 | 用法 | 例子 |
|---|---|---|
| at | 具体时刻 | at 7 o'clock, at noon, at night |
| on | 某一天/某个具体日期 | on Monday, on May 1st, on a sunny day |
| in | 较长时段（早/午/晚、月、季、年） | in the morning, in May, in summer, in 2024 |
【例句】
注意特殊：at noon（中午），at night（晚上），in the evening（晚上）
1. make sb. + 形容词 （让某人……）
2. make sb. + do sth. （让某人做某事）
表示提议一起做某事。
【例句】 - Let's play games! 让我们玩游戏吧！ - Let's go home! 我们回家吧！ - Let's listen to music. 我们听音乐吧。
在英美文化中，hobby（爱好）是定义一个人非常重要的部分——求职面试、自我介绍、社交场合都会问 "What are your hobbies?"
🎨 常见爱好分类：
📚 静态：reading, writing, painting, photography
🏃 运动：swimming, running, hiking, basketball
🎵 艺术：playing piano, singing, dancing
🎮 现代：gaming, coding, watching anime
🌱 实用：gardening, cooking, baking
📍 学校还有专门的 "hobby clubs"（爱好俱乐部）—— 数学俱乐部、戏剧俱乐部、机器人俱乐部都很流行。
💡 学英语本身也算 hobby！记得告诉外国朋友："Learning English is my hobby."
一只熊住在森林里。他又大又壮。他每天吃鱼和水果。夏天，他在河里游泳。冬天，他在山洞里睡很多天。
春天来了，熊醒来了。他饿了。他寻找食物。他看见一只蜜蜂，跟着它。蜜蜂把他带到一棵树前。树里有蜂蜜！
熊很爱蜂蜜。他吃啊吃。他很开心。他对蜜蜂说"谢谢"。
熊不和人说话，但他们在森林里有自己的朋友。
| 单词 | 音标 | 词性·释义 |
|---|---|---|
| bear | /beə/ | n. 熊 |
| forest | /ˈfɒrɪst/ | n. 森林 |
| strong | /strɒŋ/ | adj. 强壮的 |
| fish | /fɪʃ/ | n. 鱼 |
| swim | /swɪm/ | v. 游泳 |
| river | /ˈrɪvə/ | n. 河 |
| cave | /keɪv/ | n. 山洞 |
| spring | /sprɪŋ/ | n. 春天 |
| hungry | /ˈhʌŋɡri/ | adj. 饿的 |
| follow | /ˈfɒləʊ/ | v. 跟随 |
| lead | /liːd/ | v. 带领 |
| honey | /ˈhʌni/ | n. 蜂蜜 |
| own | /əʊn/ | adj. 自己的 |
| in summer / winter | — | 在夏天 / 冬天 |
从方框里选出最合适的词填入句中（每词只用一次）：
用括号里动词的适当形式（注意主语和搭配）：
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把下面的中文翻译成英文：
本课必背 12 条核心搭配，点击听发音，反复跟读：
( ) 1. The bear is small and weak. ( ) 2. The bear sleeps a lot in winter. ( ) 3. The bee leads the bear to a river. ( ) 4. The bear loves honey. ( ) 5. Bears talk to people in the forest.
这一课的"熊 + 蜂蜜"主题让人想起世界上最受欢迎的童话角色——Winnie-the-Pooh（小熊维尼）！
📖 背景：1926 年英国作家 A.A. Milne 创作的儿童故事书，主角是一只爱吃 honey（蜂蜜）的可爱小熊。他和朋友们（小猪 Piglet、小老虎 Tigger、小驴 Eeyore）住在 Hundred Acre Wood（百亩森林）。
🎬 后来迪士尼把它拍成动画，全世界家喻户晓。
💡 维尼最经典的一句话：
"A day spent with you is my favorite day."
（和你一起度过的一天是我最喜欢的一天。）
📚 美国/英国孩子从小就读 Winnie the Pooh，是入门级的英文童书！
| 单词 | 音标 | 词性·释义 |
|---|---|---|
| library | /ˈlaɪbrəri/ | n. 图书馆 |
| big | /bɪɡ/ | adj. 大的 |
| many | /ˈmeni/ | adj. 许多的 |
| story | /ˈstɔːri/ | n. 故事 |
| must | /mʌst/ | aux. 必须 |
| softly | /ˈsɒftli/ | adv. 轻声地 |
| loud | /laʊd/ | adj. 大声的 |
| shelf | /ʃelf/ | n. 书架 |
| walk | /wɔːk/ | v. 走 |
| slowly | /ˈsləʊli/ | adv. 慢慢地 |
| cookie | /ˈkʊki/ | n. 饼干 |
| keep | /kiːp/ | v. 保持 |
| clean | /kliːn/ | adj. 干净的 |
| quiet | /ˈkwaɪət/ | adj. 安静的 |
| put back | — | 放回 |
| finish | /ˈfɪnɪʃ/ | v. 完成 |
从方框里选出最合适的词填入句中（每词只用一次）：
用括号里动词的适当形式（注意主语和搭配）：
圈出最佳答案：
把下面的中文翻译成英文：
本课必背 12 条核心搭配，点击听发音，反复跟读：
安娜：看，这个图书馆好大！ 本：是的！有好多书。 安娜：我想读一个故事。 本：我们必须在这里轻声说话。 安娜：为什么？ 本：因为其他人也在读书。我们一定不能大声。 安娜：我明白了！我可以跑到那个书架那里吗？ 本：不，你不可以跑。你必须慢慢走。 安娜：好的。我可以在这里吃饼干吗？ 本：不，我们一定不能在图书馆里吃东西。 安娜：我现在知道了！我们必须保持图书馆干净和安静。 本：是的！而且我们读完书必须把书放回去。
1. must 的基本用法
must 是情态动词，意思是"必须、一定要"，表示说话人主观认为有必要做某事。
结构：主语 + must + 动词原形
【例句】
注意： - must 后面的动词永远用原形，没有人称和数的变化。 - 即使主语是 he / she / it，也是 must do，不是 must does！ - ✗ He must does his work. - ✓ He must do his work.
2. must 的否定形式 mustn't
must not = mustn't，意思是"禁止、绝对不能"，比 don't 语气更强。
【例句】
| 用法 | must | have to |
|---|---|---|
| 含义 | 主观必须 | 客观不得不 |
| 强调 | 说话人的意愿 | 外部要求或情况 |
| 否定 | mustn't（禁止） | don't have to（不必） |
| 第三人称单数 | must（不变） | has to |
【对比例句】
用来征求对方意见或提供选择。
【例句】 - What about you? 你呢？ - What about some milk? 来点牛奶怎么样？ - What about going to the park? 去公园怎么样？
美国/英国的 public library（公共图书馆）完全免费！只要办一张library card（借书卡）就能借遍所有书。
🏛️ 典型图书馆服务：
📖 借书（一般 3 周，可续借）
💻 免费 Wi-Fi 和电脑使用
🎬 借 DVD、有声书、桌游
👶 children's section（儿童区）有故事时间
📝 自习室、学习小组
📜 图书馆规则（课文里就有！）：
🤫 Be quiet.（保持安静）
🚫 Don't eat or drink.（禁止饮食）
📱 Turn off your phone.（关闭手机）
📚 Return books on time.（按时还书）
💡 美国最早的免费公共图书馆是 富兰克林（Benjamin Franklin）建立的——他认为知识应该普及到所有人！
| 单词 | 音标 | 词性·释义 |
|---|---|---|
| wash | /wɒʃ/ | v. 洗 |
| car | /kɑː/ | n. 汽车 |
| put on | — | 穿上 |
| old | /əʊld/ | adj. 旧的 |
| clothes | /kləʊðz/ | n. 衣服 |
| take | /teɪk/ | v. 拿；带 |
| bucket | /ˈbʌkɪt/ | n. 桶 |
| heavy | /ˈhevi/ | adj. 重的 |
| careful | /ˈkeəfʊl/ | adj. 小心的 |
| carefully | /ˈkeəfʊli/ | adv. 小心地 |
| use | /juːz/ | v. 使用 |
| soft | /sɒft/ | adj. 柔软的 |
| cloth | /klɒθ/ | n. 布 |
| hard | /hɑːd/ | adj. 硬的 |
| brush | /brʌʃ/ | n. 刷子 |
| hurt | /hɜːt/ | v. 伤害 |
| spray | /spreɪ/ | v. 喷 |
| team | /tiːm/ | n. 队伍；团队 |
| at | — | prep. 朝向 |
从方框里选出最合适的词填入句中（每词只用一次）：
用括号里动词的适当形式（注意主语和搭配）：
圈出最佳答案：
把下面的中文翻译成英文：
本课必背 12 条核心搭配，点击听发音，反复跟读：
爸爸：莉莉，你能帮我洗车吗？ 莉莉：好的，爸爸！我必须先做什么？ 爸爸：首先，你必须穿上这些旧衣服。 莉莉：好的！接下来呢？ 爸爸：你必须小心地拿这桶水。它很重。 莉莉：我会小心的！然后呢？ 爸爸：然后你必须用这块软布。你不能用那把硬刷子——它会伤到车。 莉莉：我明白了！我可以喷水吗？ 爸爸：可以。但是你不能朝我喷水！ 莉莉：哈哈，好的爸爸！ 爸爸：干得好，莉莉！我们是一个好团队！
| 全写 | 缩写 |
|---|---|
| I will | I'll |
| You will | You'll |
| He will | He'll |
| She will | She'll |
| We will | We'll |
| They will | They'll |
| It will | It'll |
【例句】 - I'll be careful. 我会小心的。 - He'll come soon. 他很快就来。
1. 形容词修饰名词（描写名词怎么样）
2. 副词修饰动词（描写动作怎么做）
3. 系动词后用形容词（如 be, look, feel, sound, smell, taste）
【例句】 - Put on your coat. It's cold. 穿上外套，外面冷。 - Take off your shoes, please. 请脱掉鞋子。
注意：当宾语是代词（it, them）时，要放在中间！
英美家庭很重视让孩子做 chores（家务）—— 这是培养责任感和独立性的重要方式！
👶 不同年龄的家务：
5-7 岁：整理玩具、铺床、喂宠物
8-10 岁：洗碗、洗车（课文场景！）、倒垃圾
11-13 岁：做简单的饭、洗衣服、修剪草坪
14+ 岁：照顾弟妹、buying groceries（买杂货）
💰 Allowance 零花钱：很多美国孩子做完家务能拿"零花钱"——这是从小学习"做事赚钱"的概念！
🚙 洗车文化：周末爸爸带孩子洗车是经典亲子活动——还能赚零花钱（"Dad, I'll wash your car for $5!"）
💡 学校 fundraiser（筹款活动）也常用洗车——叫 car wash event！
| 单词 | 音标 | 词性·释义 |
|---|---|---|
| bird | /bɜːd/ | n. 鸟 |
| garden | /ˈɡɑːdn/ | n. 花园 |
| weak | /wiːk/ | adj. 虚弱的 |
| pick up | — | 拾起 |
| bring | /brɪŋ/ | v. 带来 |
| home | /həʊm/ | n. 家 |
| quickly | /ˈkwɪkli/ | adv. 快速地 |
| happily | /ˈhæpɪli/ | adv. 高兴地 |
| cute | /kjuːt/ | adj. 可爱的 |
| take care of | — | 照顾 |
| feed | /fiːd/ | v. 喂养 |
| bread | /bred/ | n. 面包 |
| warm | /wɔːm/ | adj. 温暖的 |
| box | /bɒks/ | n. 盒子 |
| quietly | /ˈkwaɪətli/ | adv. 安静地 |
| luckily | /ˈlʌkɪli/ | adv. 幸运地 |
| open | /ˈəʊpən/ | v. 打开 |
| window | /ˈwɪndəʊ/ | n. 窗户 |
| fly away | — | 飞走 |
| goodbye | /ˌɡʊdˈbaɪ/ | int. 再见 |
从方框里选出最合适的词填入句中（每词只用一次）：
用括号里动词的适当形式（注意主语和搭配）：
圈出最佳答案：
把下面的中文翻译成英文：
本课必背 12 条核心搭配，点击听发音，反复跟读：
一天，汤姆在花园里发现了一只小鸟。小鸟看起来很虚弱。它飞不起来。
汤姆告诉妹妹苏："我们必须帮助它。" 他们小心地把小鸟捡起来，带回家。他们很快给它一些水。小鸟开心地喝水。
"看，它真可爱！" 苏说。汤姆说："我们必须好好照顾它。它需要爱。" 他们轻轻地喂它面包。
晚上，他们把小鸟放在一个温暖的盒子里。小鸟安静地睡了。幸运的是，小鸟现在安全又快乐。
第二天早上，小鸟能飞了！汤姆和苏笑了。他们打开窗户，小鸟飞走了。"再见，小鸟！" 他们说。
形容词（描写名词） + ly = 副词（描写动作）
1. 一般规则：直接加 -ly
| 形容词 | 副词 |
|---|---|
| slow（慢的） | slowly（慢慢地） |
| quick（快的） | quickly（快地） |
| careful（小心的） | carefully（小心地） |
| soft（柔软的） | softly（轻柔地） |
| quiet（安静的） | quietly（安静地） |
| loud（大声的） | loudly（大声地） |
| sad（伤心的） | sadly（伤心地） |
| kind（友善的） | kindly（友善地） |
| beautiful（美丽的） | beautifully（美丽地） |
2. 以辅音字母 + y 结尾：变 y 为 i 加 -ly
| 形容词 | 副词 |
|---|---|
| happy（高兴的） | happily（高兴地） |
| easy（容易的） | easily（容易地） |
| lazy（懒的） | lazily（懒洋洋地） |
| lucky（幸运的） | luckily（幸运地） |
| busy（忙的） | busily（忙碌地） |
| angry（生气的） | angrily（生气地） |
| heavy（重的） | heavily（重重地） |
3. 以 -le 结尾：去 e 加 -y
| 形容词 | 副词 |
|---|---|
| simple（简单的） | simply（简单地） |
| gentle（温柔的） | gently（温柔地） |
4. 特殊变化（要记住！）
| 形容词 | 副词 |
|---|---|
| good（好的） | well（好地） |
| fast（快的） | fast（快地，不变） |
| hard（努力的） | hard（努力地，不变） |
| early（早的） | early（早地，不变） |
| late（迟的） | late（晚地，不变） |
注意：hardly 是另一个词，意思是"几乎不"，不是 hard 的副词形式！
【对比】
意思相同：把某物给某人
【例句】
类似动词还有：tell（告诉）、show（展示）、teach（教）、bring（带）、send（送）
| 形容词 | 副词 |
|---|---|
| slow → | |
| happy → | |
| careful → | |
| quick → | |
| easy → | |
| lazy → | |
| lucky → | |
| soft → | |
| quiet → | |
| loud → | |
| sad → | |
| kind → | |
| good → | |
| fast → | |
| hard → |
英美孩子从小被教育要关爱小动物——课文里 Tom 和 Sue 发现受伤的小鸟立刻救助，这是非常典型的英美儿童教育场景。
🏥 动物救助常识：
🐦 发现受伤野生鸟 → 联系当地 wildlife rescue center
🐶 发现流浪狗 → 送到 animal shelter（动物收容所）
🐱 发现弃猫 → 帮忙找 foster family（寄养家庭）
🦅 美国象征性的鸟：
🦅 Bald Eagle（白头海雕）—— 美国国鸟，受法律严格保护！
🦆 Wild geese（大雁）—— 春天南飞、秋天北飞，迁徙美景
💡 名著推荐：《Charlotte's Web》（夏洛的网）—— 讲女孩 Fern 救助小猪 Wilbur 的故事，是几乎每个美国孩子读过的儿童文学经典！
| 单词 | 音标 | 词性·释义 |
|---|---|---|
| funny | /ˈfʌni/ | adj. 有趣的，搞笑的 |
| show | /ʃəʊ/ | n./v. 表演；展示 |
| trick | /trɪk/ | n. 把戏 |
| hold | /həʊld/ | v. 拿着 |
| ball | /bɔːl/ | n. 球 |
| close | /kləʊs/ | adj. 近的 |
| closely | /ˈkləʊsli/ | adv. 仔细地 |
| jump | /dʒʌmp/ | v. 跳 |
| fool | /fuːl/ | v. 愚弄 |
| by itself | — | 自己 |
| watch | /wɒtʃ/ | v. 看 |
| move | /muːv/ | v. 移动 |
| drop | /drɒp/ | v. 落下 |
| fall | /fɔːl/ | v. 跌落 |
| floor | /flɔː/ | n. 地板 |
| song | /sɒŋ/ | n. 歌曲 |
| clap | /klæp/ | v. 拍手 |
| have a great time | — | 玩得开心 |
从方框里选出最合适的词填入句中（每词只用一次）：
用括号里动词的适当形式（注意主语和搭配）：
圈出最佳答案：
把下面的中文翻译成英文：
本课必背 12 条核心搭配，点击听发音，反复跟读：
莉莉想给萨姆表演一个搞笑的把戏。她手里拿着一个小球。
"萨姆，你必须仔细看！" 她说。"我可以让这个球跳起来！"
萨姆笑着说："莉莉，你骗不了我。球不会自己跳。"
"它能！仔细看！" 莉莉说。她快速地挥动她的手。球掉在地上。
"哈哈！它只是掉下来了！" 萨姆大笑。
"好吧，好吧，" 莉莉开心地说。"让我给你看别的东西。我能唱一首搞笑的歌！"
她慢慢地、轻轻地唱着歌。萨姆又笑了，拍起手来。他说："你唱得好！"
他们一起度过了愉快的时光。
这些动词都可以用两种结构表达"给某人某物"：
结构 1：动词 + sb. + sth. （给某人某物） 结构 2：动词 + sth. + to + sb. （把某物给某人）
| 动词 | 例句 |
|---|---|
| show | I show him my book. = I show my book to him. 我给他看我的书。 |
| give | She gives me a gift. = She gives a gift to me. 她给我一份礼物。 |
| tell | They tell us the news. = They tell the news to us. 他们告诉我们新闻。 |
| teach | He teaches us English. = He teaches English to us. 他教我们英语。 |
| bring | Mom brings me water. = Mom brings water to me. 妈妈给我拿水。 |
| send | I send her a card. = I send a card to her. 我寄她一张卡片。 |
| lend | We lend Tom a pen. = We lend a pen to Tom. 我们借给汤姆一支笔。 |
【口诀】两个宾语两种摆，加 to 时间名词后排。
注意：当直接宾语（物）是代词（it, them）时，必须用结构 2（加 to）！
注意：有些以 -ly 结尾的词其实是形容词，不是副词！
| 词 | 词性·意思 |
|---|---|
| friendly | adj. 友好的 |
| lovely | adj. 可爱的 |
| lonely | adj. 孤独的 |
| ugly | adj. 丑的 |
| early | adj./adv. 早的 / 早地 |
【例句】
意思是"让某人做某事"，注意后面用动词原形！
【例句】
英美孩子聚会上最受欢迎的活动之一就是 magic tricks（魔术）！经典童年魔术：
🎩 从帽子里变出兔子（the bunny in the hat trick）
🃏 card tricks（纸牌魔术）—— 让你选一张牌，魔术师能猜出来
🪙 coin tricks（硬币魔术）—— 让硬币消失或穿过桌面
🎈 balloon animals（气球扭动物）—— 派对上扭气球小狗、小马、小花
🎭 有名的魔术师：
🎩 Harry Houdini（哈里·胡迪尼）—— 100 年前最有名的"逃脱大师"
🎴 David Copperfield（大卫·科波菲尔）—— 现代魔术之王，让自由女神像"消失"
💡 课文里 Lily 用的就是视错觉原理——所有魔术的秘密只有一个："nothing is what it seems"（看到的不一定是真实的）！
| 单词 | 音标 | 词性·释义 |
|---|---|---|
| matter | /ˈmætə/ | n. 事情；麻烦 |
| toothache | /ˈtuːθeɪk/ | n. 牙疼 |
| hurt | /hɜːt/ | v. 疼，受伤 |
| a lot | — | 很多 |
| candy | /ˈkændi/ | n. 糖果 |
| before | /bɪˈfɔː/ | prep. 在……之前 |
| bed | /bed/ | n. 床 |
| sweet | /swiːt/ | adj. 甜的 |
| bad | /bæd/ | adj. 坏的；不好的 |
| tooth | /tuːθ/ | n. 牙齿 (复数 teeth) |
| brush | /brʌʃ/ | v. 刷 |
| twice | /twaɪs/ | adv. 两次 |
| cold | /kəʊld/ | adj. 冷的 |
| a few | — | 一些；几个 |
| better | /ˈbetə/ | adj. 更好的 |
| follow | /ˈfɒləʊ/ | v. 遵循 |
| advice | /ədˈvaɪs/ | n. 建议 |
| soon | /suːn/ | adv. 很快 |
| What's the matter? | — | 怎么了？ |
从方框里选出最合适的词填入句中（每词只用一次）：
用括号里动词的适当形式（注意主语和搭配）：
圈出最佳答案：
把下面的中文翻译成英文：
本课必背 12 条核心搭配，点击听发音，反复跟读：
医生：你好，萨姆。怎么了？ 萨姆：我牙疼。疼得厉害。 医生：让我看看。哦，你吃了太多糖，对吗？ 萨姆：是的，我爱吃糖。 医生：你睡前一定不能吃糖。 萨姆：但是糖很甜。 医生：它们对你的牙齿不好。你必须一天刷牙两次。 萨姆：我不喜欢刷牙。 医生：你必须刷。还有，几天之内不要喝冷水。 萨姆：好的。我可以吃冰淇淋吗？ 医生：不，你不可以。你的牙好了之后，可以吃一点点。 萨姆：我明白了。我会听你的建议。谢谢，医生！ 医生：好孩子！你很快会好起来的。
1. Don't + 动词原形（祈使句的否定形式）
口诀：禁止用 Don't，后跟动词原形。
【例句】 - Don't run in class. 不要在课堂上跑。 - Don't eat in the library. 不要在图书馆吃东西。 - Don't be late. 不要迟到。（注意 be 动词时用 Don't be） - Don't worry. 别担心。
2. mustn't + 动词原形（语气更强烈，"绝对不能"）
【例句】
对比： | 句型 | 语气 | 例句 | |---|---|---| | Don't run. | 一般禁止 / 提醒 | （不要跑） | | You mustn't run. | 强烈禁止 | （你不可以跑） |
主语 + 感官动词 + 形容词
| 感官动词 | 中文 | 例句 |
|---|---|---|
| look | 看起来 | She looks tired. （她看起来累了。） |
| feel | 感觉 | I feel happy. （我感觉开心。） |
| sound | 听起来 | The story sounds fun. （故事听起来有趣。） |
| smell | 闻起来 | The soup smells good. （汤闻起来香。） |
| taste | 尝起来 | The cake tastes sweet. （蛋糕尝起来甜。） |
| seem | 似乎 | He seems sad. （他似乎伤心。） |
注意：这些动词后面要用形容词，不能用副词！
| 词 | 用于 | 意思 | 例子 |
|---|---|---|---|
| a few | 可数名词复数 | 一些（几个） | a few days, a few books |
| a little | 不可数名词 | 一点点 | a little water, a little milk |
【例句】
tooth → teeth （特殊变化，要记住！）
类似的特殊复数： | 单数 | 复数 | |---|---| | tooth 牙齿 | teeth | | foot 脚 | feet | | man 男人 | men | | woman 女人 | women | | child 孩子 | children | | mouse 老鼠 | mice | | goose 鹅 | geese |
| 单数 | 复数 |
|---|---|
| tooth → | |
| foot → | |
| man → | |
| woman → | |
| child → | |
| mouse → | |
| boy → | |
| baby → | |
| leaf → | |
| city → |
英美家庭非常重视 regular check-up（定期体检）！预防胜于治疗——这是西方医学的核心理念。
👶 儿童体检：
🍼 0-1 岁：每 2-3 个月一次
🚸 1-5 岁：每年 1-2 次
🎓 5+ 岁：每年 1 次
📋 还包括眼科、牙科（每 6 个月）
💉 家庭医生（family doctor）：
美国大多数家庭都有"家庭医生"——从孩子出生到成年都看同一位医生，建立长期医疗档案。和中国不同的是，看病基本都要预约（make an appointment），不能直接去医院。
🦷 预防教育：
课文里的话都是孩子从小听到大的健康口诀：
"Brush your teeth twice a day."（每天刷两次牙！）
"Drink lots of water."（多喝水！）
"Don't eat too much sugar."（少吃糖！）
| 单词 | 音标 | 词性·释义 |
|---|---|---|
| zoo | /zuː/ | n. 动物园 |
| classmate | /ˈklɑːsmeɪt/ | n. 同学 |
| leave | /liːv/ | v. 离开 |
| rule | /ruːl/ | n. 规则 |
| forget | /fəˈɡet/ | v. 忘记 |
| hat | /hæt/ | n. 帽子 |
| safe | /seɪf/ | adj. 安全的 |
| feed | /fiːd/ | v. 喂 |
| animal | /ˈænɪml/ | n. 动物 |
| food | /fuːd/ | n. 食物 |
| sick | /sɪk/ | adj. 生病的 |
| run after | — | 追赶 |
| scare | /skeə/ | v. 吓 |
| pick | /pɪk/ | v. 摘 |
| nice | /naɪs/ | adj. 好的 |
| late | /leɪt/ | adj. 迟的 |
| believe | /bɪˈliːv/ | v. 相信 |
| trip | /trɪp/ | n. 旅行 |
| be going to | — | 将要…… |
从方框里选出最合适的词填入句中（每词只用一次）：
用括号里动词的适当形式（注意主语和搭配）：
圈出最佳答案：
把下面的中文翻译成英文：
本课必背 12 条核心搭配，点击听发音，反复跟读：
今天是个好日子！汤姆和他的同学们要去动物园。
在他们出发之前，老师告诉他们一些规则。
"孩子们，仔细听。你们一定不能忘记帽子和水。今天阳光很大。"
"在公交车上，你们一定不能喊叫。这不安全。"
"在动物园里，你们一定不能喂动物。食物会让它们生病。"
"你们一定不能追动物。这会吓到它们。"
"请不要摘花。我们必须保持动物园整洁。"
"不要迟到。我们下午 4 点离开。"
孩子们静静地听着。他们相信这次旅行会既有趣又安全！
结构：主语 + be (am/is/are) + going to + 动词原形
表示计划好的、将要做的事情。
| 主语 | be 动词 |
|---|---|
| I | am going to |
| He / She / It | is going to |
| You / We / They | are going to |
【例句】
否定句：在 be 动词后加 not
疑问句：把 be 动词提前 - Are you going to play? 你要玩吗？ - Is he going to come? 他要来吗？
| 短语 | 意思 |
|---|---|
| forget to do sth. | 忘记要去做某事（还没做） |
| forget doing sth. | 忘记做过某事（已经做了） |
【例句】
意思是"对……感到兴奋"。
【例句】
| 句型 | 例句 |
|---|---|
| Don't + 动词原形 | Don't shout. |
| mustn't + 动词原形 | You mustn't shout. |
| No + 名词 / 动名词 (告示语) | No smoking. （禁止吸烟）/ No food. （禁止饮食） |
【告示语例子】
美国/英国动物园都有严格的"动物友好"政策——保护动物的同时让游客学到知识。
📜 典型动物园规则（课文里都有）：
🚫 No feeding（禁止喂食）—— 动物食物有严格配比，乱喂会导致生病！
🚫 No shouting（禁止大喊）—— 噪音让动物焦虑
🚫 No flash photography（禁止闪光灯）—— 会惊吓动物
🚫 Don't cross the barriers（不要翻越围栏）—— 安全第一
🎒 带帽子和水（户外暴晒）
🦁 世界著名动物园：
🏞️ San Diego Zoo（圣地亚哥动物园，美国）
🐼 Smithsonian National Zoo（华盛顿国家动物园）—— 有大熊猫！
🦘 London Zoo（伦敦动物园）—— 世界最古老的科学动物园
💡 更先进的概念：sanctuary（动物庇护所）—— 让动物在接近自然的环境里生活，而不是关在笼子里！
| 单词 | 音标 | 词性·释义 |
|---|---|---|
| dream | /driːm/ | n. 梦想 |
| one day | — | 总有一天 |
| teacher | /ˈtiːtʃə/ | n. 老师 |
| kid | /kɪd/ | n. 小孩 |
| cute | /kjuːt/ | adj. 可爱的 |
| teach | /tiːtʃ/ | v. 教 |
| English | /ˈɪŋɡlɪʃ/ | n. 英语 |
| fun | /fʌn/ | adj./n. 有趣的；乐趣 |
| student | /ˈstjuːdnt/ | n. 学生 |
| study hard | — | 努力学习 |
| more | /mɔː/ | adj. 更多的 |
| strict | /strɪkt/ | adj. 严格的 |
| kind | /kaɪnd/ | adj. 友善的 |
| help | /help/ | v. 帮助 |
| every | /ˈevri/ | adj. 每一个 |
| great | /ɡreɪt/ | adj. 伟大的 |
| give up | — | 放弃 |
从方框里选出最合适的词填入句中（每词只用一次）：
用括号里动词的适当形式（注意主语和搭配）：
圈出最佳答案：
把下面的中文翻译成英文：
本课必背 12 条核心搭配，点击听发音，反复跟读：
莉莉：我有一个梦想！总有一天我要当老师。 迈克：哇，太棒了！你为什么想当老师？ 莉莉：因为我爱孩子们。他们又可爱又有趣。 迈克：你要教什么？ 莉莉：我要教英语。我会给我的学生读有趣的故事。 迈克：听起来真好！你现在必须做什么？ 莉莉：我必须努力学习。我会读更多的书，听老师讲课。 迈克：你会严格吗？ 莉莉：不，我不会严格。我会很友善。我会帮助每一个学生。 迈克：你会成为一个很棒的老师，莉莉！ 莉莉：谢谢！我不会放弃我的梦想！
结构：主语 + will + 动词原形
意思：表示将要、将会发生的事情，或对未来的预测、决定、承诺。
重点： - will 后面永远用动词原形！ - will 不随主语变化（不论主语是 I, you, he, she, it, we, they，都用 will）
【例句】
1. 否定句：在 will 后加 not
【例句】
2. 一般疑问句：把 will 提到句首
【例句】 - Will you come to my party? 你会来我的派对吗？ - Will it rain tomorrow? 明天会下雨吗？
3. 简短回答
| 提问 | 肯定回答 | 否定回答 |
|---|---|---|
| Will you go? | Yes, I will. | No, I won't. |
| Will he help us? | Yes, he will. | No, he won't. |
| Will it be cold? | Yes, it will. | No, it won't. |
| 全写 | 缩写 |
|---|---|
| I will | I'll |
| You will | You'll |
| He will | He'll |
| She will | She'll |
| It will | It'll |
| We will | We'll |
| They will | They'll |
| will not | won't |
【例句】 - I'll call you. 我会给你打电话。 - He'll be back soon. 他很快回来。 - We'll see you later. 我们待会见。
| 时间状语 | 意思 |
|---|---|
| tomorrow | 明天 |
| the day after tomorrow | 后天 |
| tonight | 今晚 |
| next week / month / year | 下周 / 下月 / 明年 |
| next Monday / summer | 下周一 / 明年夏天 |
| in the future | 在将来 |
| one day | 总有一天 |
| soon | 不久；很快 |
| later | 稍后 |
| in two days | 两天后 |
"What do you want to be when you grow up?"（你长大想做什么？）是英美孩子从幼儿园就开始被问的问题！
👶 美国小孩最热门的 dream jobs（梦想职业排行）：
🚀 astronaut（宇航员）—— 受太空电影影响
🩺 doctor（医生）—— 帮助别人的形象
👮 firefighter / police officer（消防员/警察）—— "hero"形象
⚽ professional athlete（职业运动员）
🎤 singer / actor（歌手/演员）—— YouTuber 是新潮流！
👩🏫 teacher（老师）—— 课文里就是！
💪 美国老师文化：
老师在美国社会非常受尊敬，每年 5 月有 Teacher Appreciation Week（教师感谢周）——学生会给老师送花、卡片、小礼物。
📜 名言："A teacher takes a hand, opens a mind, and touches a heart."
（老师牵着孩子的手，开启他的心智，触动他的心灵。）
| 单词 | 音标 | 词性·释义 |
|---|---|---|
| think about | — | 思考 |
| future | /ˈfjuːtʃə/ | n. 未来 |
| different | /ˈdɪfrənt/ | adj. 不同的 |
| robot | /ˈrəʊbɒt/ | n. 机器人 |
| home | /həʊm/ | n. 家 |
| clean | /kliːn/ | v. 打扫 |
| room | /ruːm/ | n. 房间 |
| cook | /kʊk/ | v. 做饭 |
| housework | /ˈhaʊswɜːk/ | n. 家务活 |
| school | /skuːl/ | n. 学校 |
| new | /njuː/ | adj. 新的 |
| maybe | /ˈmeɪbi/ | adv. 也许 |
| flying car | — | 飞行汽车 |
| wait for | — | 等待 |
| fast | /fɑːst/ | adj. 快的 |
| air | /eə/ | n. 空气 |
| fresh | /freʃ/ | adj. 新鲜的 |
| longer | /ˈlɒŋɡə/ | adj. 更长地 |
| happier | /ˈhæpiə/ | adj. 更快乐的 |
| travel | /ˈtrævl/ | v. 旅行 |
| moon | /muːn/ | n. 月球 |
| cool | /kuːl/ | adj. 酷的 |
| can't wait | — | 等不及 |
从方框里选出最合适的词填入句中（每词只用一次）：
用括号里动词的适当形式（注意主语和搭配）：
圈出最佳答案：
把下面的中文翻译成英文：
本课必背 12 条核心搭配，点击听发音，反复跟读：
我爱思考未来。很多事情将会不一样。
在将来，机器人会在家里帮助我们。它们会打扫房间。它们会给我们做饭。我们不需要做很多家务。
机器人也会在学校工作。它们会教我们新东西。也许我的机器人老师会非常有趣！
在将来，我们会坐飞行汽车上学。我们不需要等公交车。汽车会又快又干净。空气会很新鲜。
我想我们会活得更长，更开心。我们会去月球上旅行玩。那不是很酷吗？
我等不及未来了！
| 句型 | 结构 | 例句 |
|---|---|---|
| 肯定句 | 主语 + will + 动词原形 | They will help us. |
| 否定句 | 主语 + won't + 动词原形 | They won't help us. |
| 一般疑问句 | Will + 主语 + 动词原形? | Will they help us? |
| 简短回答 | Yes, 主语 + will. / No, 主语 + won't. | Yes, they will. / No, they won't. |
结构：There + will be + 名词
| 句型 | 例句 |
|---|---|
| 肯定句 | There will be a meeting tomorrow. （明天将有一个会议。） |
| 否定句 | There won't be any homework today. （今天不会有作业。） |
| 疑问句 | Will there be a party? （会有派对吗？） |
【更多例句】 - There will be more flying cars. 将会有更多的飞行汽车。 - There will be less pollution. 污染将会更少。 - There will be robots in our homes. 我们家里会有机器人。
当我们说"比……更……"，要用形容词的比较级形式。
1. 一般规则：在形容词后加 -er
| 原级 | 比较级 |
|---|---|
| long（长的） | longer（更长的） |
| short（短的） | shorter（更短的） |
| tall（高的） | taller（更高的） |
| fast（快的） | faster（更快的） |
| clean（干净的） | cleaner（更干净的） |
| small（小的） | smaller（更小的） |
| old（老的） | older（更老的） |
| young（年轻的） | younger（更年轻的） |
2. 以 -e 结尾，加 -r
| 原级 | 比较级 |
|---|---|
| nice | nicer |
| late | later |
3. 辅音字母 + y 结尾，变 y 为 i 加 -er
| 原级 | 比较级 |
|---|---|
| happy | happier |
| busy | busier |
| easy | easier |
| early | earlier |
4. 双写最后一个辅音字母再加 -er（重读闭音节）
| 原级 | 比较级 |
|---|---|
| big | bigger |
| hot | hotter |
| thin | thinner |
| fat | fatter |
5. 多音节词，前面加 more
| 原级 | 比较级 |
|---|---|
| beautiful | more beautiful |
| interesting | more interesting |
| difficult | more difficult |
6. 不规则变化（要记住！）
| 原级 | 比较级 |
|---|---|
| good / well | better |
| bad / badly | worse |
| many / much | more |
| little | less |
| far | farther / further |
【例句】
won't 是 will not 的缩写，注意拼写！
【例句】
| 原级 | 比较级 |
|---|---|
| tall → | |
| small → | |
| happy → | |
| big → | |
| nice → | |
| good → | |
| many → | |
| beautiful → | |
| interesting → | |
| hot → | |
| busy → | |
| early → |
科幻片里的 robots 已经在变成现实——这一课让孩子思考 future technology（未来科技）的样子！
🤖 已经存在的家用机器人：
🧹 Roomba（扫地机器人）—— 1996 年发明，现在家家有
🍳 cooking robots（烹饪机器人）—— 自动炒菜、煮饭
🧒 educational robots（教育机器人）—— 教孩子编程、英语
🚀 未来可能的机器人（很多课文里出现）：
🏥 医疗机器人—— 做精密手术比人手更稳
🚀 太空机器人—— NASA 已经派机器人去火星！（Mars Rover）
🏫 教学机器人—— 给每个学生定制学习计划
🎬 经典 sci-fi 推荐（孩子可看）：
🤖 WALL-E（《机器人总动员》）—— 迪士尼皮克斯电影
🎬 Big Hero 6（《超能陆战队》）—— 大白机器人
💡 名言："The best way to predict the future is to create it."
（预测未来的最好方法就是创造它。— Peter Drucker）
苏：汤姆，这个周末你要做什么？ 汤姆：我要去爷爷的农场。你想和我一起去吗？ 苏：听起来真棒！我们在那里做什么？ 汤姆：我们会喂鸡，还会摘苹果。 苏：哇，真好玩！我们会骑马吗？ 汤姆：会的，我爷爷有两匹马。它们很温顺。 苏：会很热吗？ 汤姆：不，不会热。农场在山里。会很凉爽。 苏：我们怎么去那里？ 汤姆：我爸爸会开车送我们。我们星期六早上七点出发。 苏：我们会在农场过夜吗？ 汤姆：会，我们会待两天。 苏：我等不及了！会是一个很棒的周末！
| 单词 | 音标 | 词性·释义 |
|---|---|---|
| weekend | /ˈwiːkend/ | n. 周末 |
| grandpa | /ˈɡrænpɑː/ | n. 爷爷 |
| farm | /fɑːm/ | n. 农场 |
| chicken | /ˈtʃɪkɪn/ | n. 鸡 |
| pick | /pɪk/ | v. 摘 |
| ride | /raɪd/ | v. 骑 |
| horse | /hɔːs/ | n. 马 |
| mountain | /ˈmaʊntɪn/ | n. 山 |
| cool | /kuːl/ | adj. 凉爽的 |
| drive | /draɪv/ | v. 开车 |
| Saturday | /ˈsætədeɪ/ | n. 星期六 |
| stay | /steɪ/ | v. 停留 |
| two days | — | 两天 |
从方框里选出最合适的词填入句中（每词只用一次）：
用括号里动词的适当形式（注意主语和搭配）：
圈出最佳答案：
把下面的中文翻译成英文：
本课必背 12 条核心搭配，点击听发音，反复跟读：
A. 用括号里词的正确形式填空
B. 翻译句子
Farm life（农场生活）是美国文化的重要部分——美国的"heartland"（中部腹地）有大片农场，骑马是经典的休闲活动。
🌾 典型的美国 family farm：
🐎 horses（马）—— 不仅干活，还能骑乘
🐄 cows（奶牛）—— 产 milk 和 cheese
🐔 chickens（鸡）—— 产 eggs
🐖 pigs（猪）
🐕 farm dogs（牧羊犬）
🤠 Cowboy 文化：
美国西部的 cowboy（牛仔）是国家象征——戴宽边帽、骑马、用绳索套牛。著名的州：Texas、Montana、Wyoming。
🎬 体验农场生活：
美国/加拿大有 farm stays（农场度假）——城市孩子可以去山区农场住一周，学骑马、挤奶、摘苹果。这是 "city kids meet country life" 的体验！
💡 美国童谣 "Old MacDonald Had a Farm"（老麦克唐纳有座农场）—— 几乎所有美国孩子小时候都唱过！
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